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“引日”的近义词

“引日”共收录10个近义词(培育、训育、教导、培养、指导、教养、教化、教训、教授、教诲),引日的意思是:通过系统的学习、指导或培养,使个体获得知识、技能和品德的提高,以发展其潜能和完善其人格。
“引日”近义词
培育、训育、教导、培养、指导、教养、教化、教训、教授、教诲
“引日”解释
通过系统的学习、指导或培养,使个体获得知识、技能和品德的提高,以发展其潜能和完善其人格。
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近义词 近义词释义
培育 培育是指通过教育、训练、养成等方式,使人或事物逐渐成长发展,达到某种目标或要求的过程。
培养 通过指导、教育和训练使人或事物得到进一步的发展和提升,使其具备一定的能力、素质或品质。
指导 指导是指根据自己的经验、知识或专业技能,向他人提供指导、引导或建议的过程或行为。在教育、培训、学术、职业等各个领域,指导都是非常重要的。指导可以帮助他人解决问题、提高技能、拓宽视野、实现目标等。它可以通过口头交流、示范、指导手册、教材等方式进行。指导的目的是为了帮助他人获得更好的成果、更好地发展。
教养 教养是指个人或社会习得的行为规范、道德准则和社交礼仪,是一个人受到良好教育和培养后所表现出来的修养和素质。教养包括言行举止、待人接物、社交礼仪等方面的规范和规则。良好的教养能够使人具备自律、尊重他人、注重礼貌和文明的品质。
教化 教化是指通过教育、启发和陶冶等手段,使人们的思想、品德和行为得到提升和改善,使其具备良好的道德素养和文化修养。教化的目的是引导人们追求真理、善良和美好,促进人的全面发展。
教训 通过经验或错误的教导来引导人们改正错误或认识到错误,并从中获得教益。
教授 教授是高等学府中的职称,通常指在某一学科领域具有较高知识水平和教学经验的人。教授具有较高的学术地位和教学职责,负责指导学生、开展科研和教学工作。
教诲 教诲是指通过教育和训导对人进行思想、知识、道德等方面的引导和启迪,以达到提高素质和培养能力的目的。
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