乡下奇景

5个月之前 4 [ 初一作文 ]

在乡下,有很多的奇景:有简朴的瓦房,有绿油的草丛,有坚韧的竹子,有金黄的水稻……

一排又一排的瓦房排列在一起,就像士兵一样,外表朴素却精神丰满。——里面至今还有人住。

虽然瓦房里还有人住,但住的大多是一些老人了,——他们在瓦房里住惯了,不愿意住新盖的房子。于是,做儿女的就为此烧坏了头,——他们想想法子,劝一下那些“固执”的老人。终于,大多老人都被他的儿女劝得心服口服了,都入住了新家。但是,还是有一些老人坚持到底,说是除非他(她)死了,否则,绝不离开瓦房半步。

除了老人,没有人能想到他们为什么如此“执拗”。

因为乡下这里经常下雨,所以草长得十分高,而且也十分密。因此,就形成了草丛。在乡下,到处都有草丛,可是尽管如此,一些小孩对草丛还是抱有好奇的心态。

有一天,我又见到小孩在草丛旁嘻嘻笑,就趁机问了他们:

“草丛有什么好看的?我见你们整天都围着草丛看。”

一个小孩就回答道:

“草绿油油的,好看。还有,天晓得草里有什么?可能是只蝈蝈,可能是只青蛙,甚至可能是条蛇。多么刺激啊!”

我顿时恍然大悟,我想:对呀!草丛绿油油的,确实好看,而且草很密,里面兴许会住着些动物,这就又有了些刺激感,而小孩正是追求这些的,怪不得小孩对这些草丛如此的喜爱。

除了这些草丛,小孩们更加喜欢的是“竹丛”。——“竹丛”其实就是“竹林”,只是一些乡下的未读过书的小孩叫它“竹丛”,因为他们是这样想的:“草丛”是有许多草的,那么,许多竹子不就是“竹丛”吗?

那所谓的“竹丛”有许多,几乎每一户人家都有“竹丛”。那“竹丛”里的竹子都常年青绿,而且还很坚韧。“坚”是因为那竹子很硬,很难砍下来;“韧”是因为那竹子可以弯成“一个圈”,然后一松手,竹子又会变成“一条线”。“坚”加上“韧”就是“坚韧”了。

乡下的小孩都很喜欢“竹丛”,经常来砍竹子,从早上六点开始,一直砍到早上八点才结束。那他们砍竹子干什么呢?其实他们是想做一件冷兵器——弓箭。他们听说过很多故事,其中,最让他们喜欢的就是“羿射九日”,于是,他们就想模仿羿,想把树上的果实(我不清楚那种果实是什么)当成太阳射下来,不过,前提是要有弓和箭。

乡下小孩的手都很巧,比常年坐纺车前织纺的妇人的手还巧。不出一天,弓和箭都准备好了,——弓非常好看,而且手感好;箭非常坚硬,而且长度适中。

现在,一切准备就绪了,就差射“日”了。

小孩们一个接着一个射“日”——这是为了避免有谁射中,一些无赖的人就会抢功劳,说是自己射中的。可是都没射中,射啊射,都没射中,他们不免得有些沮丧,就向一些有经验的人寻求帮助,可是乡下根本没有人会射箭。小孩们也只好放弃了射“日”的念头。

乡下的土地很肥沃,将种子种下去,不出几天,就会发芽,每天只需浇浇水,松松土,拔拔草,很快就能收获了。

乡下有种竹子的,有种高粱的,有种玉米的,有种……但是,我最喜欢的就是那金黄的水稻。

那水稻也不是一下子就金黄色的,原本是青绿青绿的,很好看,就像是活泼天真的少女。过了一些日子,水稻“吃”够了,颜色也会由青绿变成金黄,水稻已不再是少女了,她已经是富丽堂皇的女皇了。这就是水稻颜色的由来。

最壮观的景象就是水稻金黄色的景象:那水稻弯着腰,像是弱不禁风,但其实却很坚强——要不然,水稻又怎么会挺过这些日子呢?秋风吹拂着水稻,想让她直起身来,可她已经累坏了,就一直弯着腰,想休息一下,那景象,就像是金黄色的海洋,看似平静,——那些水稻都弯着腰。实则汹涌——秋风将水稻吹得来回晃动。

小孩子们也喜欢在田地中跑动,特别是喜欢藏在高大的水稻里,玩捉迷藏,有时甚至要玩到天黑才回家吃饭。但他们的长辈问他们去干什么了,他们却什么也不肯说,长辈们也就什么都不知道了。当长辈们一头雾水的时候,那些小孩都在偷偷地微笑,就像是胜利的战士。

除了以上的乡下奇景外,还有其他的,还有更多的……但是太多了,一时半会讲不完,也就到此为止吧!

我乡下的奇景包括这些,但是这些也只是冰山一角,还有更多的奇景隐藏着,待我们去发现。

听说是有一句名言的,那句名言好像是说:“世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”希望这些美的“眼睛”可以越来越多,希望这些美的“眼睛”可以超过所有的“美”。——但这是不可能的,“美”是无穷无尽的,是无法超越的,但是,却可以体验到,体验到这所谓的“美”。

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