五年级作文纸(精选5篇)

五年级作文纸 第一篇

星期天下午，我一个人呆在家里，闲着没有什么事情做，觉得非常没有什么情趣。于是，我就去叫来邻居家的一位弟弟，对他说：“我们一起折纸玩，好吗？”“好，折纸好，只是，我不太会折，你要教教我。”“不成问题，你不会折的，就看我折，然后，我再一步一步地教你折。”弟弟拍着手说：“好，你真是一位好哥哥。”

开始折纸了，我先拿出一些没有用处的纸放在桌子上面。然后，拿起一张纸说：“弟弟，你会折什么？”“我会折纸飞机。”“好呀，你先折一只给我看看！”于是，弟弟就拿了一张纸折了起来。我看到弟弟虽然折得不太熟练，但是能够把纸飞机折出来了，还比较像。于是，我说：“弟弟，你真行，就这样折，再用心一点，折一只更好的纸飞机出来好吗？”“好，我会更加小心的，尽量折好一点的。”说着，他又折了起来。我也立刻动手折起了纸飞机来了。他才折好一只，我就折好了两只。接着，我对他说：“弟弟，你听着，现在我们拿着纸飞机，到屋子外面去飞，看谁的纸飞机飞得远，飞的时间长。好吗？”“好呀，哥哥快走！”说着我们两个人都拿了自己折的纸飞机到屋子外面比较空旷的地方去飞纸飞机了。

我们站在一条线上，我说：“预备！”两个人同时把手举起。“放！”两个人同时用力向前送纸飞机。这时，我的纸飞机笔直往前飞，飞了好一会儿才降落下来。而弟弟的纸飞机却到了空中转了一个弯就往回飞了，然后那只纸飞机一个向下，就栽到了地上。啊，我赢了！

后来弟弟说：“现在我们去折纸船，放到水面上，看谁的纸船漂得远。”“好！”我们立刻来到我家又折了起来。弟弟用比较厚的纸折，他很快就折好了一只纸船。我也折好了一只。于是，我们两个人来到门前的一条小河边，把纸船放在了水面上。我们两个人同时放下纸船。纸船在水上漂。我的纸船先沉了下去。而弟弟的还在水面上漂。我向弟弟祝贺。弟弟高兴得笑了。

五年级作文纸 第二篇

今天我一走进教室，看到了桌子上的手工纸，我想今天要进行一场折纸比赛了。

老师公布了第一轮的比赛规则：全班分为三组，每组派一人上台折青蛙，在三分钟内折得又快又好的就获胜。

我们组派丁皓上台，丁皓上台时就很豪气地说：“不就是折只青蛙吗，这有什么难的？我肯定能拿第一！”我心里暗暗地想丁皓肯定能赢。另一组派宋娅瑄上去比赛，她二话不说自信满满地就上了台。还有一组派出的是郑宏旭，他笑容满面地走上了战台。

激烈的折纸比赛开始了，我们组的丁皓果然折得特别快，正当我觉得我们组胜利在望时，哪知他刚把青蛙的外形折起，就掉链子了。丁皓着急得怎么也想不起接下来该怎么折下去了，他就像敲木鱼一样直敲了自己的脑袋三下，那样子看起来似乎连呼吸都快没了，张世钊见状在一旁笑着说：“要不你先来个氧气瓶吧！”这把我们逗得哈哈大笑。此时，旁边的宋娅瑄折得很快，像光射的速度一样不到一分钟就折好了。我想我们这局比赛肯定是输定了。另一边郑宏旭也折好了，我赶忙拿出一个折好的样品给他看，他才折好。

第二轮的比赛规则是：每个人折一个作品，谁折得好，谁就获胜。老师一声令下比赛开始了，我紧张地想：该折什么呢？思来想去，就折顶皇冠吧！此时别的同学都已经折了一大半了，他们有折船的，有折飞机的，有折桃心的……最终，我获得了这次比赛的第三名。

今天的折纸活动特别得有趣，我希望以后多多举办这样有趣又有激情的比赛！

五年级作文纸 第三篇

上课、复习、考试，上课、复习、考试，这也太枯燥了吧。虽然上课那么枯燥，但是我的课余生活可是五彩缤纷的，画画、跳舞、唱歌、阅读……这些都是我的课余生活。但是我最喜欢做的事，是折纸。

这一天，吃过中饭，我闲的无聊就叫妈妈教我折纸。妈妈先仔细地解说，我竖起耳朵认真的听着，生怕漏掉一个重要环节，然后我根据妈妈的方法做。我先把纸铺到桌上，然后把纸对折成三角形，一步，两步，三步，最后拼成很多小小的花瓣，再把花瓣粘起来，一朵简单的玫瑰花就做好了。看着我手中这多娇艳的玫瑰，我沾沾自喜起来，忍不住一边哼歌一边手舞足蹈，妈妈看了看我的话却说：“你这里折错了。”妈妈的话像一道闪电直射我的心田，我瞬间失望了，妈妈看出了我的失望的心情，便安慰我说：“没关系，我们再折一个不就好了吗？而且这些还可做成花瓣贴在上面呢！”听了妈妈的鼓励，我不再灰心，没过多久，终于大功告成，漂亮的花折好了。

平时，只要有空余时间，我就喜欢安静地坐在窗前，用灵巧的手折出一个又一个生动的形象。折纸不仅锻炼了手的灵活，更让我明白了做任何事情都不能急躁，即使中间发生曲折也不要灰心，只要一步一步努力，就会成功，我喜欢折纸。

五年级作文纸 第四篇

一张稿纸500字

写论文是我们生活中常见的事情。但是，我没有发现稿纸的重要性。今天老师讲了之后，稿纸变得很神奇。

书写纸的颜色有很多种，有的白色背景是绿色，有的黄色背景是红色。信纸也像一个魔术魔术师，变换不同的形状。一瞬间是正方形，一瞬间是长方形，一瞬间是青蛙，一瞬间是自由飞翔的飞机……太神奇了。

当你用它来扇风时，它会发出“咕咚”的声音，当你写字时，它会发出“沙沙”的声音，就像一个高超的音乐家，唱一会这首歌，唱一会那首歌。

刚从作坊出来的稿纸，有一股浓浓的墨味，但时间久了，就变成了淡淡的墨香。

触摸信纸的正面。它像婴儿的脸一样光滑。很舒服。但是它的背很粗糙，像一张饱经风霜的老奶奶的脸。书写纸本身没有温度，但是会随着环境温度而变化，很神奇。

虽然书写纸在我们的生活中是常见的、普通的，但是“人”是不能以貌取人的，海水是无法测量的。它可以做得很好。我们可以画画、写字、做作业等等。也可以用来剪工艺品，折叠各种纸制玩具，包装东西…总之小稿纸是宝贝，要好好珍惜！

（小学四年级，）

一张文稿纸

每一张稿纸都是那么的平凡，平凡。就是这样一份普通的稿纸，让我学会了感恩和关爱。

我们班的冯余妹是一个超级好的学生。上学期她坐在我面前，我和她之间发生了一件小，小，小，超小的事情。就是这一件事让我想不断挖掘这个人物。

今天中午我会在这里。袁老师让我们每个人拿出一张信纸，报告听写。我在座位上翻来翻去，连稿纸的影子都没看到。我赶时间，怎么办？不好意思。借同桌做作业；跟后面的同学借，但是不要借。我比热锅上的蚂蚁还焦虑；比锅里的烤鸭还急。我不知道该怎么办。突然，我想起了坐在我前面的冯余妹，但是她的成绩太好了，她并不骄傲。她会借给我吗？但事实往往与自己相反。冯余妹转过身来，说道：“你为什么不向我借呢？”？说完，递给我一张白色的稿纸。她拿出一份手稿，背面有一份草稿。给了我一个大方的微笑。我愣住了，她是多么幸福，多么乐于助人。

从现在开始，每当我收到别人的稿纸或者借给我的时候，我总会想起那个让我记忆深刻的东西，那个大方的笑容。

（六年级，400字）

冯老师的稿纸

每个星期，我都要和冯老师的论文作斗争。

我仔细想了想老师给我的题目，想写点不一样的。但是有时候我的大脑不听我的话，所以我花了很长时间才想出几句话。

我假装骑在我强大的父亲身上，轻而易举地飞到天空去看蓝天和美丽的海洋。突然，很多精灵，很多句子，很多单词跑进了我的脑海。我知道怎么写。我不怕冯老师的稿纸。

我赶紧把自己的想法写了下来，很佩服自己这么想。不要什么都用蛮力解决，要用脑子解决，一切战争都能打赢。这就是为什么上帝要帮助我们人类的大脑。他想让我们多动脑筋。直接给我们答案很无聊。

（三年级作文，）

五年级作文纸 第五篇

“苏世轩！”远处传来清亮的喊声。定睛一看，原来是我的同学杭安怡。她是想让我帮他她折雨伞呢！顺便告诉你，我在班里是个折纸达人，所以被我们班同学称为“折纸小王子”。说到折纸，我还有段经历。

幼儿园时期，有一天我看到其他小朋友都在折纸飞机玩。我非常眼红，我也想折一只纸飞机。可是，我费了九牛二虎之力才完成了一只飞机，而且它的样子，我简直不好意思拿出手。于是从那时起，我便下定决心，一定要学好折纸。

一年级我在婶婶的办公室中写作业。写完作业，我便看起折纸书来。书中，我找到了我人生中学会的第一个折纸——飞镖。学会飞镖后，我信心大增，便开始更卖力的学习折纸。

三年级时，一般的折纸已经无法满足我了。我开始学习更有难度的折纸——书。在折书的过程中有两次失败。第一次我在某一个环节中出错，没能成功。第二次虽然表面上折成了，但书页不能翻动。这种失败并没有让我退缩，反而激励着我一定要完成这件事，一个月后，我终于学会了折书。

四年级时，我开始了雨伞之旅。为了向“折纸大师”迈进，我决定挑战高难度的折伞。不出所料，困难接踵而至。我在折伞的事情上耗费了大量时间。功夫不负有心人，整整四个月，我终于完成了这一壮举！

我相信，在我的努力之下，我的折纸之路，一定能走得更远。