淘汰谁

唉，难哪！杨老师苦笑着摇摇头。

他这是第几次当评选高级教师的评委了？临来这个宾馆前就有十多个挨近擦远的要晋升高级职称的新朋故旧打招呼了，要他照顾自己的老子儿子媳妇姑娘的，老评委就会遇到这样的老问题。

其实，评审高级职称落选率并不高，经过基层各种条件的筛选甄别，能到这个宾馆讲课的，都是优秀中的优秀者，只要不出现常识性错误，基本上是能过关的，淘汰率也就十分之一二，当然，也有那些不在一线的领导人挤占一线教师晋升职称名额的，他们讲课丢三落四，水平不尽如人意。他们被评委们心里所鄙夷，只要没有硬压的关系，也是评委们默认应该淘汰的对象。

领导会上强调了，这次评高级职称的老师们虽然只面对评委讲课，但是摄像头全程监控，所以任何人不准收受评职称老师们的财物，一经发现，取消当评委的资格，以后永远不能当评委，还面临违纪处分。这好说，但是在下面打了招呼的怎么办？

评委有三个。杨老师拿着这十个人的名单，三人一通气，发现竟然有八个人是他们的关系户，好嘛！没关系的这俩人，一个男的一个女的，一个40 岁，一个41 岁，这俩人讲课顺序还排在最后。

讲课开始，每人时间为半小时，前面几个基本没出什么差错，到第六个时，是个男的，50 岁左右，瘦瘦的，满脸的沧桑，就像个庄稼汉，讲课还是不甚标准的普通话夹杂着方言，神情很局促，听得评委们半懂不懂的，课堂结构也不怎么好，一会儿喝几口水，不到二十分钟，课就讲完了，一大茶缸水也喝完了，而小黑板上还愣是一个字也没板书。完了他看看身后的小黑板，讪讪地说：“咱们这讲课也没学生，不用板书也可以吧？”杨老师笑笑：“紧张了吧？”这个男老师不好意思地红了脸：“嘿嘿，没有讲过没学生的课。没人互动，不知道咋讲了。”“行了，出去吧。”杨老师说。那个男老师从自己包里拿出一条“芙蓉王”，向三个评委递了过来：“我难得有这次机会，老师们辛苦了！”杨老师赶紧站起来按住这个男老师的手：“快快不敢这样，你让我们犯错误了，摄像头还在看着呢！”那个男老师看看摄像头，只好把烟装回包里。然后看看杨老师，手在兜里掏了掏，走出去了。

杨老师低头再看看名字，确认是自己学校的教导主任给自己打过招呼的人，好像是教导主任的表哥什么的，可这水平，唉！看看答辩再说吧。杨老师给打了一个低分。

终于到没打招呼的两个老师讲课了。

先是男老师，这个老师不错，不仅课堂结构紧凑，语言幽默风趣，朗读功底才了得呢，简直顶得上播音员的水平了，字正腔圆，声音洪亮，一首《将进酒》朗诵得抑扬顿挫，让人恍惚看到了李白的风采。听完这节课，三位评委浑身通泰。这位男老师鞠躬离场后，三位评委面面相觑：“还往下淘汰人家？这得打高分！”三人一致同意，打出了自己这组的最高分。

最后是没打招呼的女教师。这个女老师讲的是《孔乙己》，导入倒也没显山露水，可是讲着讲着就让人渐入佳境。随着小黑板上重点内容的展现，这个女老师随手一勾，竟画出了一面铜锣，重点内容、手法、主题思想都展现在这铜锣之上，尤其是结语，这女老师不仅小结了这堂课，而且深刻地挖掘了这篇小说的思想内涵，就像给在座的每个人都敲响了警钟，这钟声振聋发聩、余音绕梁。女老师点头离去了，三个评委还在想女老师结语的意思。这能淘汰吗？重点难点突出不说，抽丝剥茧，挖掘深刻，板书还富有新意，多么扎实的驾驭文本的能力。得，又一个高分。

淘汰谁？三个评委心里有了数。