“上课主动举手,这有什么难得。,不就是回答老师的问题吗?举手又怕什么?”在我心里,举手就是这么简单。把胳膊搭在课桌上,然后直起来,把手张开。就做这几个小动作,多容易呀!可是当我真正面临时,却每次都不敢举起手来。不光我一个人,全班同学没有一个举手的!这使我很纳闷儿。他们怎么也不举手呢?
有一次,上语文课时,老师让我们概括课文的主要内容。嗨!这多简单呀!我明明会,却不知为什么?怎么也不敢举手。这时我四下张望,竟然没有一个人举手。不是低着头,就是摆弄笔,还有的同学正皱着眉头看书,好像是想让老师以为他在思考。唉!怎么就没人举手呢?哪怕只有一个同学举起手,那我肯定是第二个!
这时,老师说:“谁想回答这个问题,请举手!”可教室里仍然鸦雀无声,老师接着说:“说错了没关系,勇敢一些!”我立刻掐了一下自己的胳膊,心想:你怎么这不争气,光长在这有什么用?举手呀!我终于慢慢的,颤颤巍巍的举起了手,但把手紧贴在头的一侧。老师的目光落在我身上,我吓的一下子把手放了下去。老师也没有叫我。我最终还是没有举起手来。
唉!“沉重”的手呀!你让我的心情一下子也变得沉重起来。其实,举手说简单不简单,说难也不难。“举手之劳”这个成语就是比喻只需举起手那样的辛劳,毫不费力。而在课堂上举手回答问题,或是向老师提出问题却很难。这需要一种敢为人先的勇气!
同学们,请你们在课堂上,积极主动的举起你那只“沉重”的手!