梦是理想开始的地方。我还只有三四岁大时,便喜欢学大人的样子在纸上写写画画。大人说还有点模样。家里有位颇具绘画天份的舅舅,父母便希望我一直画下去。允许我在书架上拿书看,当我搬出书来看的时候,
书上的图画吸引了我,
我便有了一个小小的心愿
:希望有一天
,自己的画也能印在书上
,介绍给很多人看,也想像舅舅那样了不起
。我便开始专情于绘画,每天画一幅。家人非常支持我
。我的画笔是最好的
,种类是最齐的
。在舅舅的引导下
,没过多长时间,我的画已颇具模样了
。可这时舅舅却因工作需要离开了玉门
,去了中原
。于是,父母又先后为我请了几位老师
。父母怕他们生硬的教授方式破坏了我人生的第一个理想
,在我即将升入小学时
,为我请了全市颇有名气的一位绘画老师
。他的到来为我的绘画梦又镀上了另一种色彩
。
他是我的老师,教授我绘画知识
,有时却又像小学生一样,同我一起趴着画画
。他与我一起讨论绘画方法
,他让我到他的画室参观。我每次到他的画室,他都在构思或绘画
,他问我对他那些将要完成的作品的感受和印象
,有时甚至要求我同他一起构思,有些时候,他也会像孩子似的在地上涂鸦。他从不会生硬死板地教授我绘画方法,没有硬要我把自己画的画描绘得与绘画书上一模一样。但要求我把见到的事物画得准确到位,事物之间的对位也要非常精准。他要求我画出自己最满意的东西。在他的严格要求下,我的画被贴在了学校的大堂上,在小学生出入的必经之路都有我的画,在我眼中最神圣的老师的画室的墙壁上也有我的画,甚至老师还为它们专门做了画框,在我上二年级时,我的画在全国小学生绘画比赛中得了三等奖。老师曾有很多学生在全国比赛中拿过奖,我的名次虽然不是最好的,但我是所有获奖学生中年龄最小的,老师为此非常高兴。这种幸福的时光到我上小学三年级时便结束了。
父母带我从玉门来到了库尔勒,在这人生地不熟的城市中,父母也没有办法为我请到一位我满意的老师。但是我仍然断断续续地继续着我的梦想。
三年后,我再次回到玉门,在老师的画室中我发现,我就如那“方仲永”一样,泯然众人矣。
在那几许失落,几许痛苦的日子中我常追逐着我逝去的梦想。
从此绘画便成了我的梦,我梦想有一天可以再次背起画板,内心晴朗如万里碧空,自豪地站在老师的门槛前,希望老师看到我的新作品。